Zusammenarbeit: Mit dem Schulkind (Teil 1)

Beschreibung des Angebotes

Die Beziehung zum Schulbegleitungskind ist unser wichtigstes Arbeitsmittel und prägt die
Zusammenarbeit maßgeblich. Wir beschäftigen uns mit den Grundlagen zu Bindung und
Beziehung, den verschiedenen Beziehungsphasen und ihrer Bedeutung, professioneller
Nähe / Distanz und den Besonderheiten in der Beziehung zu verhaltensauffälligen Kindern.

Inhalt und Ziele:

- Grundlagen zu Bindung und Beziehung
- Beziehungsarbeit mit dem Schulbegleitungskind als Herzstück der Schulbegleitungstätigkeit und unterschiedliche Phasen in der Zusammenarbeit
- Was kann (und sollte) die Schulbegleitung in der Zusammenarbeit mit dem Schulbegleitungskind beachten? Wie kann sie die Beziehung aktiv gestalten?

Details zur Fortbildung

Referentin

Milena Schur

Stufe

Basis

Zeit

3 Std.

Kategorie

Schulbegleitung

Inhalt

Zielgruppe:

- Fachkräfte aus dem schulischen oder sozialen Bereich: Lehrer:innen; Erzieher:innen; (Schul-)Sozialarbeiter:innen; Schulbegleiter:innen/ Integrationsassistent:innen – Alle, die im pädagogischen und sozialen Bereich tätig sind
- Interessierte Personen, die mit den genannten Themen in Kontakt geraten sind
- Gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt

Hinweise zu Online-Veranstaltungen:

- Um an diesem Online-Angebot teilnehmen zu können, benötigst Du einen PC/Laptop mit integrierter oder externer Kamera, Mikrofon/Lautsprecher sowie eine aktuelle Browser-Version.
- Bitte stell sicher, dass Du über eine stabile Internetverbindung verfügst.
- Außerdem empfehlen wir eine ruhige Lernumgebung ohne Anwesenheit Dritter, um Vertraulichkeit zu gewährleisten.
- Falls Teilnehmende aus derselben Organisation teilnehmen, bitten wir darum, separate Bildschirmarbeitsplätze zu nutzen, um die Bildung von Arbeitsgruppen zu erleichtern.
- Den Einwahllink für das Online-Event erhältst Du rechtzeitig vor Beginn per E-Mail.